A KORTÁRS MUZEOLÓGIA ÚJABB KIEMELKEDŐ ESEMÉNYE:
AZ V. ORSZÁGOS MÚZEUMANDRAGÓGIAI KONFERENCIA, amelyet „ÚJ KIHÍVÁSOK A FELNŐTTKORI MÚZEUMHASZNÁLATBAN" címmel, Egerben 2016. május 25-én rendeznek.

A tanácskozás a múzeumi felnőttképzés, felnőttoktatás, felnőttnevelés, a felnőttek élethosszon át tartó tanulásának kihívásaira, egy formálódó, új múzeumelméletre, haladó hazai múzeumi gyakorlatok bemutatására fókuszál.

A plenáris és szekcióelőadók tudományos kutatásaik, valamint gyakorlati tapasztalataik alapján a múzeumi tudásbővítés megújító törekvéseire, az örökségközvetítés közösségi felelősségére, a múzeumi közösségszolgálatban rejlő társadalmi támogatás erőterére is rávilágítanak.

Kilenc szekcióban hallgathatnak előadásokat az érdeklődők egyetemi, főiskolai kutatóktól, oktatóktól, a kortárs muzeológia közismert személyiségeitől, a muzeológiai gyakorlatban hazánk különféle múzeumtípusaiban sikeresen dolgozó/alkotó szakértőktől. A nemzetközi jó gyakorlatok bemutatását a neves angol örökség-interpretrátor szakember, Mark Wallis (Past Pleasures Ltd.) vezeti.

Szervezők: Eszterházy Károly Főiskola Kulturális Örökség és Művelődéstörténet Tanszék és Pulszky Társaság – Magyar Múzeumi Egyesület, Múzeumok és Látogatók Alapítvány

Helyszíne: ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA (Eger, Eszterházy tér 1.)

PROGRAM:
9.00-10.00 Regisztráció
10-10:30 Köszöntők:
● Liptai Kálmán, rektor, Eszterházy Károly Főiskola
● Verók Attila, a szervezőbizottság elnöke, tanszékvezető, Kulturális Örökség és Művelődéstörténet Tanszék
● Kurta Mihály, alapító elnök, Pulszky Társaság - Magyar Múzeumi Egyesület Múzeumandragógiai Tagozat
10:30-11:45 Plenáris előadások (helyszín: A/209 Kápolna)
● Vígh Annamária, EMMI: A múzeumok jövője - a közösség szolgálatában
● Bereczki Ibolya, SZNM-MOKK: Hogyan lesz a múzeum közösségi hely?
● Szabó József, Debreceni Tudományegyetem: A kulturális tanulás múzeumandragógiai vetületei
● Kispálné Horváth Mária, Nyugat-Magyarországi Egyetem: Felnőttkori tanulás és komfortérzés
● Mark Wallis, Past Pleasures Ltd.: Hogyan alakuljunk történelmi személlyé? Az élő történelmi interpretáció módszerei
11:45-12:30 Beszélgetés

12:30-13:30 EBÉD

13:30-15:00 Szekciók I.
1. MÚZEUMI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, MÚZEUMANDRAGÓGIA ÉS FELNŐTTOKTATÁS: FELSŐFOKÚ KÉPZÉS, TOVÁBBKÉPZÉS (helyszín: A/213)
Szekcióvezető: Kurta Mihály
● Magyar Erzsébet, ELTE PPK NI: A múzeumi kultúraközvetítés lehetőségei az egyetemi hallgatók kompetenciafejlesztésében
● Arapovics Mária, ELTE PPK: Egyetemisták múzeumi programjai fiatal felnőttek számára
● Mascher Róbert, Pető András Főiskola: A múzeum mint a konduktív nevelés színhelye
● Kriston Vízi József, Kecskeméti Katona József Múzeum: Múzeumhasználati aktivitás kecskeméti felnőttek körében. Egy felmérés tapasztalatai
Beszélgetés

2. FIATAL FELNŐTTEK MÚZEUMHASZNÁLATI SAJÁTOSSÁGAI: SPECIÁLIS PROGRAMOK (PL. INTERPRETÁCIÓK NEMEK ÉS ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÖK SZERINT), FIATAL SZÜLŐK ÉS CSALÁDOSOK A MÚZEUMBAN (helyszín: A/112)
Szekcióvezető: Miszné Korenchy Anikó
● Vásárhelyi Tamás, MTM: Gyermekjátékok mint mediációs tárgyak használata a kiállításban
● Sós Gergő, Művészetek Háza, Veszprém: Szabad improvizáció és punk a galériában (Taktika és közösségépítés)
● Grászli Bernadett, Rómer Flóris Művészeti és Történeti Múzeum: Nyitott, színes, eleven – fiatalok a múzeumban
● Szily Marianna, MNM: Marketingeljünk és kommunikáljunk egy kicsit! Mi a menő? Élmény mindenekelőtt: a fiatalok kultúrafogyasztási attitűdje
● Hegedűs Anita, Móra Ferenc Múzeum / Debreceni Tudományegyetem Nevelés- és Művelődéstudományi Doktori Program: Múzeumok vs. egyetemisták – A felsőoktatásban tanulók múzeumlátogatási szokásainak, múzeumképének aspektusai
Beszélgetés

3. MÚZEUMANDRAGÓGIA ÉS A KULTÚRÁK KÖZTI PÁRBESZÉD AKTUALITÁSAI (helyszín: A/310)
Szekcióvezető: Ponyi László
● Joó Emese-Fostzer Hannah Daisy, Néprajzi Múzeum: A DiverCity sokszínűség fogalma
● Felbermann Judit, Óbudai Múzeum: Új célcsoport a múzeumban - Zsidó közösségek és a Goldberger
● Koltai Zsuzsa, PTE: Migráció és bevándorlók a múzeumi kultúraközvetítés fókuszában
● Bardócz-Tódor Enikő, SZNM: Cigány-magyar kapcsolatok Balavásáron (Erdély, Maros megye)
Beszélgetés

4. A MÚZEUMI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS ÚJ LEHETŐSÉGEI: ÉLŐ INTERPRETÁCIÓ, DRÁMAPEDAGÓGIA (helyszín: A/308)
Szekcióvezető: Berecz Mátyás
● Kusper Judit, EKF: Drámapedagógia és irodalomtörténet - klasszikusok nyomában az egri Líceumban
● Zay Orsolya, MNM: Ruhához a gombot – élő interpretációs programok „testre szabása"
● Németh Ádám, MKVM: „Csak úgy érzéssel" (Az érzelmek helye az MKVM programjaiban)
● Melkovics Tamás, OM: Tevékeny évtizedek, múzeumhasználat felnőttkorban – Az Országgyűlési Múzeum drámapedagógiai programja
Beszélgetés

5. KÜLFÖLDI JÓ GYAKORLATOK ADAPTÁCIÓS LEHETŐSÉGEI MA ÉS AZ ELJÖVENDŐKBEN MÚZEUMAINKBAN (helyszín: A/313)
Szekcióvezető: Sarkadi Nagy Emese
● Veres Gábor, EKF: Múzeumi interpretáció mint az oktatás eszköze
● Simándi Szilvia, EKF: Múzeumok a felnőttkori művelődés, tanulás szolgálatában
● Joó Júlia, ELTE PPK: Múzeumi tanulás szerepe felnőtteknek a brit, német, osztrák múzeumokban

Beszélgetés

6. NYUGHATATLANOK TÁRSULATA; AKTÍV IDŐS KORÚ MÚZEUMI SZAKEMBEREK ÉS SZÉPKORÚAK A MÚZEUMBAN (helyszín: A/327)
Szekcióvezető: Deme Péter
● Ruzsits Ágnes – Gottfried Júlia, SZM-MNG: A SZM-MNG Önkéntes Programjának képzési rendszere, fókuszban a szenior korúak
● Szigethy Zsófia, SZNM: Találkozás az emlékezettel - Az SZNM demens betegeknek szóló programjának tapasztalatai
● Bardócz-Tódor András: Hagyományőrként a Szabadtéri Néprajzi Múzeum Falusi iskola kiállításán
● Mák Kornél, Kecskemét/PPTKE: A nem formális tanulás új színterei időskorban - A Harmadik Kor Egyeteme-modell
Beszélgetés

15:00-15:30 Szünet

15:30-17:00 Szekciók II.

1. MÚZEUMI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS, MÚZEUMANDRAGÓGIA ÉS FELNŐTTOKTATÁS: FELSŐFOKÚ KÉPZÉS, TOVÁBBKÉPZÉS (helyszín: A/313)
Szekcióvezető: Vásárhelyi Tamás
● Szabó József, Debreceni Tudományegyetem: Múzeumi kultúraközvetítés Kelet-Magyarország muzeális intézményeiben
● Steinmacher Kornélia Nóra, MNM Palóc Múzeuma: Egy könyv a világ. Az MNM Palóc Múzeumának rendhagyó olvasóköréről
● Merinu Éva, Kecskeméti Katona József Múzeum: Az interpretáció lehetőségei a vak- és gyengénlátó felnőttek számára a Beszélő köntös nyomában című kiállításban
● Kovács Éva Marianna, Gödöllői Királyi Kastély Múzeum – Gödöllői Királyi Kastély Barátainak Egyesülete: Végy egy kastélyt! A múzeumi kultúraközvetítés bevált receptje Gödöllőn
Beszélgetés

2. A MÚZEUMI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS ÚJ LEHETŐSÉGEI: VIRTUALITÁS (helyszín: A/112)
Szekcióvezető: Kriston-Bordi Zsuzsanna
● Brada Hedvig, Monguz Információtechnológiai Kft.: Kulturális tartalmak közvetítése digitális eszközökkel
● Kuttner Ádám, TopSchool Oktatási Központ: Felnőttek múzeumi befogadását segítő oktatási kísérlet bemutatása
● Dr. Horváth Nóra, Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar: Kísérletek a 21. századi múzeumok működésének megismertetésére az internet segítségével és a nyugdíjas egyetem keretein belül
● Forgó Sándor-Borbás László, EKF: Az újmédia adaptációja a felnőttkori múzeumhasználatban
Beszélgetés

3. A MÚZEUMI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS ÚJ LEHETŐSÉGEI: INTERPRETÁCIÓ, DRÁMAPEDAGÓGIA (helyszín: A/213)
Szekcióvezető: Miszné Korenchy Anikó
● Odler Zsolt, AVKK: Tárlatnézés kettős csárdással, hegyezővel, pántlikával
● Oláh László, Katonai Emlékpark Pákozd - Nemzeti Emlékhely: A hazafias-honvédelmi nevelés gyakorlati megvalósulása a Katonai Emlékparkban
● Dominek Dalma, ELTE TTK: Tárlatvezetés élményekben
● Novák Edith: Titkos kert - avagy a lélek útja a művészetben
Beszélgetés

4. MARK WALLIS MŰHELYE: AZ ÚJ SZEMÉLYISÉGED - AZAZ HOGYAN VÁLJUNK MEGGYŐZŐ KARAKTERRÉ? (helyszín: A/302)
Angol nyelvű műhelymunka gyakorlati feladatokkal

17:00-18:00 A Líceum és a Varázstorony meglátogatása

< Vissza